"LA PERCEPCIÓN ESTUDIANTIL DE UNIVERSIDAD GALILEO EN CUANTO A LOS BRICS: EL CASO DE CHINA CONTINENTAL, EN EL PERÍODO DEL 2014"

Abstract

La presente tesis La percepción estudiantil de Universidad Galileo en cuanto a los BRICS: el caso de China Continental, en el período del 2014, tiene como objetivos: a) Conocer a los países BRICS y sus principales características, específicamente el caso de China Continental. b) Analizar los modelos de crecimiento económico que implementaron los países emergentes BRICS; el caso de China en su proceso de Globalización. c) Evaluar las características determinantes que permitieron a China Continental emerger del subdesarrollo a la globalización mundial, para plantear un modelo similar que permita a Guatemala emerger del subdesarrollo. En base a la investigación, se concluye: a) La apertura gradual de China a la globalización mundial y su desarrollo industrial efectivamente hicieron a China emerger del subdesarrollo. b) La apertura global, entre Rusia y China es distinta, vemos que Rusia fue más agresiva, en tanto que China fue paulatina. Esto marco la diferencia entre ambos socialismos y economías. c) El 70% de los encuestados afirma que China es la nueva superpotencia mundial. Se marca una referencia sociopolítica y económica para futuras investigaciones, dejando un precedente como modelo probabilístico que servirá de apoyo a estudiantes, docentes e investigadores del tema BRICS; específicamente China Continental.