Integración creativa de Ingeniería, Ciencias Sociales y Administración de empresas en el diseño de productos para el mundo en desarrollo: evaluación de un proyecto educativo.

Abstract

Este trabajo es una contribución al estudio y análisis de estrategias y metodologías educativas mas allá del aula convencional, puesto de manifiesto al ejecutar el proyecto educativo titulado “Diseño de productos para el mundo en desarrollo”, curso del departamento de Ingeniería Mecánica de la facultad de ingeniería del Instituto Tecnológico de California en adelante CALTECH, en colaboración con el Art Center Collage of Desig de Pasadena en Adelante Art Center y la Universidad Rafael Landivar de Guatemala, URL, en adelante Universidad Landivar